Auteur Greiner, Dominique
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Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche Interroger des sources externesLe bien commun à l'épreuve des éthiques procédurales : pour une réinterprétation des sources théologiques / Greiner, Dominique (2006)
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Titre : Le bien commun à l'épreuve des éthiques procédurales : pour une réinterprétation des sources théologiques Type de document : document électronique Auteurs : Greiner, Dominique Année de publication : 2006 Note générale : Revue d'éthique et de théologie morale, n241, HS, 2006-11-01, pp.119-144
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CairnLangues : Français (fre) Mots-clés : Revue d'éthique et de théologie morale Résumé : RésuméLa notion de bien commun a une importance toute particulière dans la pensée catholique. Mais dans le débat politique et philosophique contemporain, elle trouve difficilement sa place. Le respect du pluralisme passerait par la neutralité normative des institutions sociales de base et par les procédures démocratiques d’agrégation des volontés individuelles dans l’élaboration des choix sociaux. La fragilisation du lien social dans les démocraties occidentales met cependant en évidence les limites d’une telle perspective. La notion de bien commun mérite donc d’être revisitée à partir de ses sources philosophiques et théologiques, et ce afin d’en dégager tout le potentiel éthique. En suivant la démarche proposée par David Hollenbach, l’article montre que la notion de bien commun garde toute sa pertinence et évite un enfermement de la problématique éthique dans l’alternative éthique du bien contre éthique du juste.
The notion of the common good has a very special signficance in Catholic thinking. But in the contemporary political and philosophical debate, it is rather difficult to place. Respect for pluralism implies a normative neutrality in basic social institutions, and democratic procedures that register individual opinion in the elaboration of social choices. Yet the fragility of the social link in Western democracies reveals the limits of such a perspective. So the notion of common good deserves to be studied again on the basis of its philosophical and theological sources, in order to expose all its ethical potential. Following David Hollenbach’s approach, this article shows that the notion of common good is still a pertinent one which avoids confining the ethical problematic in an alternative: the ethic of good vs. the ethic of justice.En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RETM_241_0119 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1079 Exemplaires(0)
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Titre : L’éducation morale selon le pape François Type de document : document électronique Auteurs : Greiner, Dominique Année de publication : 2019 Note générale : Revue d'éthique et de théologie morale, n Hors-série, 4, 2019-08-04, pp.91-105
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CairnLangues : Français (fre) Mots-clés : Revue d'éthique et de théologie morale Résumé : Pour le pape François, l’objectif central de l’éducation morale est de former au bien et de faire grandir la capacité de discernement des sujets. Mais celle-ci n’est pas détachée des capacités qui construisent le rapport du sujet à soi, aux autres, au monde et en font un être autonome. Le rôle de l’éducation morale consiste à promouvoir ces diverses capacités pour permettre aux sujets d’agir de manière responsable dans l’histoire. Les deux textes examinés offrent aussi des orientations pour une éducation morale qui ne donne pas aux normes la première place. Le pape insiste plutôt sur un changement de regard sur les situations auquel il faut initier les sujets pour qu’ils puissent les affronter de manière responsable, et sur la formation d’habitudes dans la recherche et la mise en pratique du bien en toutes circonstances.
For Pope Francis, the main objective of moral education is to form subjects for the good and to deepen their capacity for discernment. Nevertheless, moral education cannot be considered apart from the capacities that make the subject an autonomous being and constitute her relationship with herself, with others, and with the world. The role of moral education consists in promoting these diverse capacities to enable the subject to act responsibly within history. The two texts examined here offer orientations for moral education that do not give pride of place to moral norms. Rather, Pope Francis insists on a change of perspective regarding the situations in which subjects are initiated so that they can face them responsibly, seeking to form habits that will help them to seek and to apply the good in all circumstances.En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RETM_305_0091 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5091 Exemplaires(0)
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Titre : Introduction Type de document : document électronique Auteurs : Alain Thomasset ; Fino, Catherine ; Greiner, Dominique Année de publication : 2019 Note générale : Revue d'éthique et de théologie morale, n Hors-série, 4, 2019-08-04, pp.7-9
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CairnLangues : Français (fre) Mots-clés : Revue d'éthique et de théologie morale En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RETM_305_0007 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2558 Exemplaires(0)
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Titre : Introduction Type de document : document électronique Auteurs : Foyer, Dominique ; Greiner, Dominique ; Jacquemin, Dominique Année de publication : 2009 Note générale : Revue d'éthique et de théologie morale, n256, HS, 2009-09-01, pp.5-6
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CairnLangues : Français (fre) Mots-clés : Revue d'éthique et de théologie morale En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RETM_256_0005 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=3018 Exemplaires(0)
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Titre : Quand les théologiens parlent du handicap Type de document : document électronique Auteurs : Greiner, Dominique Année de publication : 2009 Note générale : Revue d'éthique et de théologie morale, n256, HS, 2009-09-01, pp.127-145
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CairnLangues : Français (fre) Mots-clés : Revue d'éthique et de théologie morale Résumé : RésuméDans le monde anglo-saxon, l’activisme handicapé et les « disability studies » ont conduit les théologiens à investir la question du handicap. Ils y ont découvert non seulement une problématique, mais un véritable lieu théologique. Cet article propose un survol de la littérature théologique sur le handicap et met en évidence les déplacements des pistes de travail explorées au cours des deux dernières décennies.
In the Anglo-Saxon world, disabled activism and « disability studies » have led theologians to invest the issue of disability. They have discovered not just a key issue but a commonplace for theology. This paper provides an overview of theological writings on disability and highlights how different avenues of thought have evolved over the last couple of decades.En ligne : https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RETM_256_0127 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4828 Exemplaires(0)
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