| Titre : |
L’éducation morale selon le pape François |
| Type de document : |
document électronique |
| Auteurs : |
Greiner, Dominique |
| Année de publication : |
2019 |
| Note générale : |
Revue d'éthique et de théologie morale, n Hors-série, 4, 2019-08-04, pp.91-105
3
Cairn |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Revue d'éthique et de théologie morale |
| Résumé : |
Pour le pape François, l’objectif central de l’éducation morale est de former au bien et de faire grandir la capacité de discernement des sujets. Mais celle-ci n’est pas détachée des capacités qui construisent le rapport du sujet à soi, aux autres, au monde et en font un être autonome. Le rôle de l’éducation morale consiste à promouvoir ces diverses capacités pour permettre aux sujets d’agir de manière responsable dans l’histoire. Les deux textes examinés offrent aussi des orientations pour une éducation morale qui ne donne pas aux normes la première place. Le pape insiste plutôt sur un changement de regard sur les situations auquel il faut initier les sujets pour qu’ils puissent les affronter de manière responsable, et sur la formation d’habitudes dans la recherche et la mise en pratique du bien en toutes circonstances.
For Pope Francis, the main objective of moral education is to form subjects for the good and to deepen their capacity for discernment. Nevertheless, moral education cannot be considered apart from the capacities that make the subject an autonomous being and constitute her relationship with herself, with others, and with the world. The role of moral education consists in promoting these diverse capacities to enable the subject to act responsibly within history. The two texts examined here offer orientations for moral education that do not give pride of place to moral norms. Rather, Pope Francis insists on a change of perspective regarding the situations in which subjects are initiated so that they can face them responsibly, seeking to form habits that will help them to seek and to apply the good in all circumstances. |
| En ligne : |
https://www.cairn.info/article.php?ID_ARTICLE=RETM_305_0091 |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=5091 |
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